كيف يمكن لـ 30 دقيقة من العطلة المدرسية أن تغير طريقة تعلم طفلك
في الساعة 10:30 صباحًا، يدق الجرس في قاعات مدرسة ويليام إف بريسك الابتدائية في لونج بيتش، مما يرسل الطلاب إلى الملعب، ويرمون كرات السلة، ويمارسون رياضة التزلج، وينزلقون على الشرائح.
يمكن أن تكون فترة الاستراحة أهم 30 دقيقة في يومهم الدراسي للتعلم – وقد أصبحت فترة متنازع عليها بالنسبة لأصغر الطلاب في البلاد. يستخدمها المعلمون كورقة مساومة سلوكية، ويزن المسؤولون وقت اللعب مقابل انخفاض درجات الاختبار، ويتجادل الباحثون حول أفضل السبل لتنظيم المحاضر.
أصبح الجدل حول العطلة مربكًا للغاية لدرجة أنه في الآونة الأخيرة الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال تدخلت وقامت بتحديث بيان سياستها. اللعب ليس مكافأة أو امتيازًا أو إهدارًا لوقت التعلم. إنها ضرورة تنموية.
جعلت ولاية كاليفورنيا القانون عطلًا بدءًا من العام الدراسي 2023-24، والذي يتطلب ما لا يقل عن 30 دقيقة من اللعب يوميًا لطلاب مرحلة الروضة وحتى الصف السادس ويمنع المعلمين والموظفين من أخذها كعقوبة. ومع ذلك، يقول الباحثون إنه لا توجد عملية لتقييم ما إذا كانت المدارس تلتزم بشكل كامل بالتفويض.
شارك في صحافتنا الممولة من المجتمع بينما نتعمق في رعاية الأطفال ورياض الأطفال الانتقالية والصحة وغيرها من القضايا التي تؤثر على الأطفال منذ الولادة وحتى سن الخامسة.
لماذا أصبحت العطلة موضوعا للنقاش؟
وبموجب قانون عدم ترك أي طفل في الخلف لعام 2001، واجهت المدارس ضغوطًا متزايدة لرفع درجات الاختبارات، مما خلق توترًا أساسيًا بين وقت التعلم ووقت اللعب.
قامت ما يصل إلى 40% من المناطق التعليمية في الولايات المتحدة بتخفيض أو إلغاء العطلة خلال تلك الحقبة لإتاحة المزيد من الوقت للأكاديميين الأساسيين، وفقًا لدراسة وطنية نشرتها مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها ومجموعة Springboard to Active Schools.
على أحد جوانب هذا التوتر، يقول المعلمون إن مهمتهم هي إعداد الطلاب أكاديميًا لمجتمع معقد يعتمد على التكنولوجيا، وفقًا لجمعية طب الأطفال. ومن ناحية أخرى، يشير المعلمون إلى أن المدارس مسؤولة عن تنمية الطفل ككل، وأن العطلة ليست استراحة من التعلم – بل هي جزء لا يتجزأ منه.
وقالت ريبيكا لندن، عالمة الاجتماع بجامعة كاليفورنيا في سانتا كروز، والتي شاركت في تأليف بحث ساعد في صياغة التشريع: “إن جلوس الأطفال في مقاعدهم لمدة ست ساعات يوميًا ليس بالضرورة وصفة للنجاح”. “إنهم بحاجة إلى استراحة دماغية. الجميع بحاجة إلى استراحة دماغية “.
ما مدى أهمية العطلة؟
يعتمد بيان طب الأطفال المحدث على عقود من العمل في العديد من المجالات، بما في ذلك التنمية الاجتماعية والعاطفية والصحة البدنية والأداء المعرفي والأكاديمي.
“بالنسبة لنا، نريد أن نعرف هل يزدهر الأطفال أثناء فترة الاستراحة؟ هل هم منخرطون؟ هل يمارسون نشاطًا بدنيًا بالفعل؟ هل يستفيدون من بيئة اللعب؟” قالت سيليست سوتو، المديرة التنفيذية لشركة Playworks في جنوب كاليفورنيا، التي تساعد المدارس ومنظمات الشباب على التخطيط لاستراتيجيات العطلة المفيدة.
على الجانب المعرفي، يركز أطباء الأطفال على ما يسميه الباحثون “الراحة اليقظة”.
عندما يتعلم الطلاب معلومات جديدة، تكون الذاكرة هشة ويحتاج الدماغ إلى توقف مؤقت من المتطلبات المعرفية الإضافية، وفقًا لجمعية طب الأطفال. يمكن أن توفر العطلة استراحة منخفضة الطلب حتى تتمكن المعلومات الجديدة من الاستقرار قبل بدء الدرس التالي.
يضيف النشاط البدني أثناء فترة الاستراحة طبقة ثانية من الفوائد. يقول أطباء الأطفال إن التمارين المعتدلة أثبتت أنها تحسن التعلم بين الطلاب من المدرسة الابتدائية حتى مرحلة البلوغ، كما أن التأثيرات على الانتباه والذاكرة والوظيفة التنفيذية موثقة جيدًا.
يستمتع طلاب الصف الأول والثاني باستراحة في الملعب أثناء استراحة منتصف الصباح في مدرسة William F. Prisk الابتدائية في لونج بيتش.
(جينارو مولينا / لوس أنجلوس تايمز)
وعلى الرغم من ذلك، قالت الجمعية إن العطلة تظل خاضعة لتقدير المعلمين الفرديين في العديد من المدارس في جميع أنحاء البلاد.
قالت كاتي هيكوكس، مديرة مدرسة بريسك الابتدائية: “من المؤكد أن الطلاب يكونون أكثر تركيزًا عندما يتاح لهم الوقت للعب – لاستغلال طاقتهم”. “لكنهم ينخرطون أيضًا في علاقات مهمة مع بعضهم البعض.”
هل يجب على المعلمين أن يأخذوا العطلة من أي وقت مضى؟
أثار الحظر القانوني ضد حجب العطلة كعقاب احتكاكًا في كاليفورنيا.
وقالت لندن: “يشعر العديد من المعلمين وغيرهم من المهنيين في المدارس أنه لكي تجعل الأطفال يتصرفون بشكل جيد، يجب أن يكون لديك تهديد موثوق به”. “واحدة من أسهل الطرق في التنفيذ: يهتم الأطفال كثيرًا بالاستراحة.”
في عام 2023، أ استطلاع غالوب المذكورة في تحليل تشريعات كاليفورنيا وجدت أن 77% من مديري المدارس في جميع أنحاء البلاد أفادوا بأخذ العطلة كعقاب. وحتى في المناطق التعليمية التي تطبق سياسات قوية لحماية العطلة، فإن 60% من المدارس لا تزال تحجبها بسبب السلوك السيئ و69% منها تحجبها بسبب العمل الأكاديمي غير المكتمل.
وقال لندن: “لا توجد دراسة وجدت أن هذه طريقة فعالة لتأديب طلاب المدارس الابتدائية”. “ومع ذلك، فهي ممارسة شائعة جدًا، لأنه يمكن الوصول إليها.”
وترى سوتو أيضًا أن الطلاب الذين من المرجح أن يأخذوا فترة الاستراحة هم أولئك الذين يميلون إلى الاستفادة من وقت اللعب أكثر من غيرهم.
وقالت: “إذا فكرت في طفل ربما يواجه صعوبة في التحرك عبر مشاعره، فهؤلاء هم الأطفال الذين يحتاجون إلى تحريك أجسادهم”.
اللعب الحر، أو اللعب المنظم، أو اللعب في مكان ما بينهما – ما الذي ينجح؟
كيف تنظم المدرسة فترة الاستراحة؟
في اللعب المنظم، يقود الكبار النشاط، مقابل اللعب الحر، حيث يكتشف الأطفال ما يجب عليهم فعله بأقل توجيه من الكبار.
في مدرسة بريسك الابتدائية، يتمتع الطلاب بأربع فترات من اللعب يوميًا، تتنوع بين اللعب المنظم وغير المنظم لتحفيز تنمية الطفولة المبكرة – كيفية أخذ الدور، وكيفية الدعوة للعب، وكيفية قبول هذه الدعوة، كما قال هيكوكس.
هل تتمتع جميع المدارس بإمكانية الوصول إلى العطلة على قدم المساواة؟
بحث أظهرت الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال أن الطلاب الذين يعيشون في أحياء منخفضة الدخل ويلتحقون بالمدارس ذات النسب الأعلى من الطلاب الملونين يحصلون على وقت استراحة أقل وعطلة أقل جودة.
ومن المرجح أيضًا أن يكون لديهم مساحات خارجية قليلة أو قاحلة، ومعدات أقل، والبالغون الذين يقيدون الوصول إلى المعدات القليلة الموجودة، وفقًا للتحليل التشريعي لقانون كاليفورنيا.
وقالت لندن: “كان الهدف من مشروع القانون هو تصحيح ذلك والتأكد من حصول كل طفل على حق الوصول”، مشيرة إلى أن عدم المساواة كان الدافع الرئيسي وراء القانون SB-291.
يلعب طلاب الصف الأول والثاني خلال استراحة منتصف الصباح في مدرسة William F. Prisk الابتدائية في لونج بيتش.
(جينارو مولينا / لوس أنجلوس تايمز)
تؤكد لندن أن الاستثمار المبكر في جودة العطلة، وخاصة العطلة المنظمة والشاملة للطلاب الأصغر سنا، يمكن أن يقطع المسار التأديبي قبل أن يبدأ.
وقالت: “بدلاً من إخراجهم من بيئة الاستراحة، التي لن تعلمهم كيف يكونوا ناجحين في الحياة، يجب علينا أن ندفعهم لمزيد من فترات الاستراحة”.
ماذا يحدث عندما يكون الجو حارا جدا للعب في الخارج؟
أثارت موجات الحر الشديدة التي شهدتها الأعوام الأخيرة قضية جديدة تتعلق بالركود: ماذا يحدث عندما يكون الجو حاراً للغاية بحيث لا يمكن اللعب في الخارج، حيث يمكن أن تكون الأسطح والمعدات ساخنة بشكل خطير؟
يشترط قانون ولاية كاليفورنيا أن تكون فترة الاستراحة في الهواء الطلق عندما يسمح الطقس ونوعية الهواء بذلك. لكنها لا تحدد الظروف التي تجعل اللعب في الهواء الطلق غير مسموح به، وتترك للمدارس الفردية اتخاذ القرارات.
“ربما لا يمكنك إعادة إنشاء ملعب كرة السلة في الخارج، ولكن ماذا يمكنك أن تفعل؟ هل يمكن أن يكون لديك ألعاب أو فنون أو أشياء تافهة أو أي شيء تفاعلي يمنح الأطفال استراحة حقيقية على الأقل؟” قالت لندن.
في جامعة لوس أنجلوس الموحدة، قال عضو مجلس إدارة المدرسة، نيك ملفوين، إن المنطقة تعطي الأولوية لهياكل الظل.
هذا المقال جزء من مبادرة التايمز للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، مع التركيز على تعلم وتنمية أطفال كاليفورنيا من الولادة حتى سن 5 سنوات. لمزيد من المعلومات حول المبادرة ومموليها الخيريين، انتقل إلى latimes.com/earlyed.
