“استيقظ الآن في النار” يحكي قصة حظر المدارس في “برسيبوليس”: NPR
هناك مشهد مشهور في رواية بيتي سميث الأكثر مبيعًا حول بلوغ سن الرشد شجرة تنمو في بروكلين حيث تصف سميث العلاقة بين بطلة الرواية، فرانسي نولان البالغة من العمر 11 عامًا، ومكتبتها العامة المحلية: “اعتقدت فرانسي أن جميع الكتب في العالم موجودة في تلك المكتبة وكان لديها خطة لقراءة جميع الكتب في العالم.”
لا يسعني إلا أن أفكر في فرانسي نولان الصغيرة – التي نشأت، مثل سميث، في مساكن بروكلين في أوائل القرن العشرين وكانت تهدف، كفتاة صغيرة، إلى قراءة كل كتاب يمكن أن تجده – بينما كنت أتصفح الرواية المصورة الأولى للشباب لأمين المكتبة جاريت دابيير، استيقظ الآن في النار. الكتاب، الذي رسمه إيه جيه دونجو، هو حساب خيالي لأحداث الحياة الحقيقية. في عام 2013، قامت مدارس شيكاغو العامة (CPS) فجأة بتقييد الوصول إلى مذكرات مرجان ساترابي. برسبوليس, دون شرح لعملية صنع القرار، في بعض الفصول الدراسية في النظام المدرسي. يحكي هذا العمل الذي أصبح الآن مشهورًا عالميًا عن السيرة الذاتية، والذي يتم سرده في القصص المصورة، قصة فتاة صغيرة وعائلتها وهم يتحملون ويشهدون النضال والعنف الذي شهدته الثورة الإسلامية عام 1979 في إيران، وكل ما يأتي بعد ذلك.
أديتي، طالبة المدرسة الثانوية الخيالية، إحدى الشخصيات المركزية في كتاب دابيير، تتماثل مع مارجي الصغيرة، برسبوليس الراوي وبطل الرواية مبكر النضج وقوي الرأس. مثل العديد من الطلاب الآخرين في مدرستها الثانوية، تتأثر أديتي بشدة بحظر الكتب. تصف تجربتها في الانتقال من مومباي إلى شيكاغو، حيث الجزء الأكبر من استيقظ الآن يحدث ذلك من حيث تفاعلها مع المكتبات العامة. كفتاة صغيرة في مومباي، يُسمح لها بإخراج كتاب واحد فقط في اليوم. إنها تتغلب على هذه القاعدة الصارمة من خلال التحقق من كتاب واحد أول شيء في الصباح، والقراءة بأسرع ما يمكن واجتهاد قدر الإمكان، ثم العودة لأخذ كتاب جديد بمجرد أن يغير أمناء المكتبات نوبات عملهم عند الظهر. عندما تنتقل أديتي إلى شيكاغو، وهو الانتقال الذي قام به والداها جزئيًا لحماية حريات أسرتهما، اندهشت عندما علمت أنه يمكنها الاطلاع على ما يصل إلى 30 كتابًا في المرة الواحدة.
صفحة من استيقظ الآن في النار.
جاريت دابير وإيه جيه دونجو/تين سبيد جرافيك
إخفاء التسمية التوضيحية
تبديل التسمية التوضيحية
جاريت دابير وإيه جيه دونجو/تين سبيد جرافيك
مثل شخصية ساترابي الشابة، تتمتع أديتي أيضًا بوالدين قويي الإرادة يشجعان ابنتهما على “التفكير بنفسي. لتتعلم وتصبح كذلك”. حر.” لكن التركيز في عمل دابيير، كما هو الحال في عمل ساترابي، لا ينصب كثيرًا على تصرفات البالغين بقدر ما ينصب على آثار تلك التصرفات على الشباب وردود أفعالهم. أثناء التحضير للكتاب – الذي نشأ جزئيًا من ورقة أطروحة تخرج كتبها دابيير – أجرى المؤلف مقابلات مع الطلاب في مدرسة لين التقنية الإعدادية الثانوية في شيكاغو. هذه هي المدرسة التي كانت بمثابة الأساس للمدرسة الثانوية الخيالية في الكتاب. كان الطلاب في لين تك في الخطوط الأمامية الإبلاغ عن ومقاومة برسبوليس حظر. في الواقع، ظهر اثنان من كبار السن، اللذين كانا في مركز العديد من الأنشطة ذات الصلة في ذلك الوقت، في حلقة مارس 2013 من برنامج شيكاغو الليلة لتلخيص ما تعنيه هذه التجربة لهم ببلاغة ولماذا اختاروا، لأول مرة في حياتهم، تنظيم احتجاج ردًا على الأحداث. وقالت كاتي ماكديرموت الكبرى للصحافة: “لقد حان الوقت لكي تُسمع أصواتنا”.
مؤامرة استيقظ الآن في النار يتحرك بسلاسة بين الشخصيات المختلفة، ويتأثر الطلاب بشتى الطرق بسحب الكتاب. يقوم الطلاب الصحفيون بالتحقيق في إجراءات CPS، مع التركيز أيضًا على جمع بيانات التأثير من أكبر عدد يمكنهم العثور عليه من الطلاب والمعلمين، ونشر هذه المعلومات على الجمهور الأوسع. في هذه الأثناء، يخطط أعضاء نادي الكتاب المحظور في المدرسة، من بين آخرين، لإجراءات، مثل الخروج، لإثبات اعتراضهم على أمر CPS. ويجد آخرون، مثل أديتي، أنفسهم مستثمرين حديثًا في تولي أدوار قيادية في مجتمعاتهم. لكن هؤلاء هم طلاب المدارس الثانوية أيضًا، الذين يتعاملون مع جميع القضايا والصراعات التي تتكشف في الحياة اليومية. إنهم قلقون بشأن درجاتهم والالتحاق بالجامعة. إنهم يعانون من شؤون الأسرة؛ إنهم يتشاجرون مع بعضهم البعض حتى وهم يتعلمون معًا كيفية تحويل الإحباط والغضب إلى عمل سلمي وهادف. في النهاية، في الرواية كما في الحياة، برسبوليس تم السماح له بالبقاء في مكتبات CPS، ويمكن للمعلمين، مع التدريب الإضافي المطلوب، تدريس الكتاب في الفصول الدراسية للصفوف 8-10. يظل الكتاب محظورًا في الفصول الدراسية التابعة لمدارس CPS دون الصف الثامن، بسبب المخاوف بشأن تصوير العنف.
ويشير دابيير، في مذكرة لأحد المؤلفين، إلى أن سحب الكتاب في عام 2013 “ينذر بلحظتنا الحالية”، حيث تستمر المحاولات المستهدفة لفرض الرقابة على الكتب في النمو، وفقًا لجمعية المكتبات الأمريكية. تشرح إحدى شخصيات الكتاب، وهي معلمة، أن “الرقابة على الأدب هي في كثير من الأحيان المكان الذي يبدأ فيه الاضطهاد”. وفي الوقت نفسه، خرج الشباب، في إيران والولايات المتحدة، بقوة، وفي كثير من الأحيان معرضين أنفسهم لخطر كبير، إلى الشوارع من أجل الدفاع عن حقوقهم. من خلال هذه الأفعال، هناك شعور بالاندماج في شيء أكبر من الذات – “الاختفاءات الجميلة”، كما تصفها إحدى شخصيات الكتاب.
شجرة تنمو في بروكلين وجدت فرانسي نولان العزاء والفرح والإمكانية في الكتب التي أخرجتها بحرية من المكتبة، ثم قرأتها في أوقات فراغها في ظل شجرة الإيلنثوس. لقد تعرف عدد لا يحصى من القراء على مر السنين على قوة هذا المشهد. واليوم، يواصل عدد لا يحصى من الشباب النضال بشجاعة من أجل حقوقهم في الوصول إلى مثل هذه المشاهد والقصص المؤثرة.
