جامعة كاليفورنيا تعلق فجأة خطة إعادة النظر في اختبار SAT في القبول

صوّت مجلس القبول بجامعة كاليفورنيا على إلغاء – في الوقت الحالي – خطته لدراسة ما إذا كان سيتم استئناف متطلبات SAT أو ACT في القبول، وهي خطوة تترك اتجاه إحدى المناقشات الأكثر مراقبة في الجامعة غير واضح قبل يوم واحد من اجتماع مجلس الأمناء في سان فرانسيسكو.

أعلن مجلس القبول والعلاقات مع المدارس بجامعة كاليفورنيا، المعروف باسم BOARS، الشهر الماضي أنه سيعقد مجموعتي عمل خلال العام المقبل: أحدهما لتقييم دور الاختبارات الموحدة في القبول، والآخر لإعادة النظر في متطلبات المقررات الدراسية في المدرسة الثانوية للقبول في جامعة كاليفورنيا.

وفي اجتماع يوم الجمعة، صوت مجلس الإدارة لصالح التراجع عن الخطة، وتمت إزالة الروابط التي تشرحها – والتي ظهرت على موقع جامعة كاليفورنيا في أواخر الأسبوع الماضي. لا توجد خطة بديلة حتى الآن، وفقًا لاثنين من أعضاء مجلس الإدارة الذين حضروا الاجتماع، والعديد من أساتذة جامعة كاليفورنيا الذين هم على علم بالقرار والذين يدافعون عن متطلبات الاختبار أو ضدها.

يتم تعليق القرار، ربما لعدة أشهر، وهي عملية قالت جامعة كاليفورنيا إنها ستكون مراجعة دقيقة ومبنية على الأدلة، وقد أشاد بها رئيس جامعة كاليفورنيا جيمس بي ميليكين ووصفها بأنها “شاملة”.

ومن غير الواضح سبب تعليق الخطة. ولم يستجب المتحدث باسم جامعة كاليفورنيا ورئيس مجلس القبول، البروفيسور ديفيد فولز، من جامعة كاليفورنيا في ريفرسايد، على الفور لطلبات التعليق.

وقد واجهت الخطة انتقادات على جبهات متعددة – وألقت جامعة كاليفورنيا في دائرة الضوء الوطنية بشأن استخدام الاختبارات الموحدة عالية المخاطر في القبول بالجامعات.

أصبحت جامعة كاليفورنيا اختبارًا اختياريًا في عام 2020 ثم أصبحت خالية من الاختبار بعد تصويت الوصي بالإجماع، ويرجع ذلك جزئيًا إلى المخاوف من أن الاختبار يستبعد الطلاب الملونين الذين غالبًا ما يفتقرون إلى موارد الإعداد للاختبار وأن الدرجات ترتبط بشكل كبير جدًا بالعرق والثروة العائلية أكثر من الاستعداد.

جامعة كاليفورنيا – نظام الجامعات العامة الأبرز في البلاد – تقف وحدها بين مؤسسات النخبة في الحفاظ على القبول الخالي من الاختبارات. أعادت العديد من الجامعات الخاصة التي تتنافس معها، بما في ذلك جميع مدارس Ivy League وستانفورد وكالتيك، متطلبات الاختبار المعلقة بسبب اضطرابات عصر فيروس كورونا أو مخاوف تتعلق بالمساواة العرقية.

غضب أعضاء هيئة التدريس من أن طلاب السنة الأولى في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات كانوا يعانون من نقص حاد في مهارات الرياضيات التي تراكمت على مدار أشهر قبل أن يقول مجلس القبول في يونيو إنه سيدرس إعادة سياسة اختبار جامعة كاليفورنيا. وذكرت الخطة أنه إذا كانت هناك حاجة للاختبارات مرة أخرى، فإن أقرب وقت لتدخل السياسة حيز التنفيذ هو دورة التقديم في خريف عام 2028. جادل بعض أعضاء هيئة التدريس بأن الجامعة كانت تتحرك ببطء شديد.

وقال آخرون، بما في ذلك أولئك الذين يعارضون إعادة متطلبات الاختبار، إن مسؤولي جامعة كاليفورنيا سيكون لديهم القليل من البيانات للنظر فيها حول كيفية استخدام درجات الاختبار المتعلقة بمستويات إعداد الطلاب المسجلين، وجادلوا بأن ارتباط الاختبارات الموحدة بالثروة والعرق يمكن أن يمنع الطلاب من الفرص في جامعة كاليفورنيا.

مخاوف بشأن توقيت الانعكاس

لقد أثار التوقيت قلق بعض أعضاء هيئة التدريس. وقال مايكل سترايكر، أستاذ علم وظائف الأعضاء بجامعة كاليفورنيا في سان فرانسيسكو وعضو BOARS، إن الفترة الفاصلة بين تراجع مجلس الإدارة يوم الجمعة واجتماع الحكام في الفترة من 14 إلى 15 يوليو كانت قصيرة جدًا لدرجة أنها قد تسبب ارتباكًا.

قال سترايكر: “أستطيع أن أرى الحكام مندهشين لأن ما قرأوه في الصحف حول مناقشة الاختبار لم يعد صحيحًا”. ورفض الأستاذ الكشف عن تفاصيل مداولات اللجنة التي أدت إلى إلغاء خططها. ينشر مجلس القبول المحاضر العامة على موقعه على الإنترنت، ولكن يستغرق تحميلها أسابيع على الأقل بعد الاجتماع.

لقد وضعت جامعة كاليفورنيا خريطة الطريق بعناية: كان من المفترض أن تقوم إحدى مجموعات العمل بالتحقيق في “مزايا وعيوب” الاعتماد على درجات اختبار SAT وACT والتقييم المتوازن الأكثر ذكاءً في كاليفورنيا للصف الحادي عشر.

وكانت المجموعة الثانية هي فحص ما إذا كانت الدورات الدراسية الخمسة عشر المطلوبة للالتحاق بالحرم الجامعي لجامعة كاليفورنيا “قد تكون إلزامية/صارمة بشكل مفرط” وما إذا كانت تتناول “احتياجات القوى العاملة المتغيرة، والاعتماد على نطاق واسع للذكاء الاصطناعي، ومخاوف أعضاء هيئة التدريس بجامعة كاليفورنيا بشأن الإعداد” والتحولات في كيفية تعلم الطلاب. ومن المقرر أن يناقش الأوصياء متطلبات الدورة يوم الأربعاء في جلسة عامة.

أي تغييرات كانت ستتطلب موافقة الوصي. ولم يتم تحديد موعد لاتخاذ قرار بشأن أي من القضيتين في اجتماعات هذا الأسبوع.

الخطوات التالية غير مؤكدة

ومع إزالة الخطة، ليس من الواضح ما الذي ستفعله جامعة كاليفورنيا بعد ذلك.

وأكد سترايكر، الذي قال إنه من غير المقرر أن يجتمع مجلس الإدارة مرة أخرى حتى الخريف، أنه لا يزال يتمتع بالسلطة فيما يتعلق بمسائل القبول ويمكنه إعادة تقييم مخاوف الاختبار لاحقًا.

وقال سترايكر، الذي ترك مجلس الإدارة وقال إنه سيكون هناك معدل دوران إضافي بحلول العام الدراسي الجديد: “لا أستطيع أن أتخيل أنهم لن يعالجوا القضايا التي أدت إلى وضع خريطة الطريق في وقت لاحق من هذا العام”. “لكن يمكن للخنازير أن يتصرفوا بسرعة أكبر إذا اختاروا القيام بذلك”.

كانت زفيزديلينا ستانكوفا، أستاذة الرياضيات بجامعة كاليفورنيا في بيركلي، والتي كانت من بين أولئك الذين جمعوا أكثر من 3000 توقيع من أعضاء هيئة التدريس في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والعلوم الإنسانية في رسائل مفتوحة تدعم الاختبار المنشورة منذ الشهر الماضي، صريحة بشأن خريطة الطريق المهملة. وقالت إن مجموعتي العمل “كانتا وسيلة لتأخير اتخاذ القرار”، وكان ينبغي التوصية بتوصية مباشرة – اختبار SAT أو عدم اختبار SAT – إلى مجلس الشيوخ الأكاديمي في جامعة كاليفورنيا قبل أن تصل إلى الحكام. وقالت: “أن تأتي متأخرا أفضل من ألا تتخذ الخطوة الصحيحة أبدا”.

قالت ستانكوفا إنها وزملاؤها كتبوا إلى الأوصياء في الأيام الأخيرة يطلبون من مجلس الإدارة “الالتزام علنًا في هذا الاجتماع بوضع استعادة SAT/ACT في جدول أعمال سبتمبر 2026 كبند عمل”، اعتبارًا من دورة التقديم في خريف 2027.

جادل سترايكر بأن الدراسة المهجورة الآن كانت غير قادرة من الناحية الهيكلية على تقديم أدلة مفيدة.

نظرًا لأن جامعة كاليفورنيا توقفت إلى حد كبير عن جمع درجات الاختبار بعد عام 2020، فقد كتب في رسالة إلى زملائه أعضاء مجلس الإدارة شاركها مع صحيفة التايمز، أنه لا توجد مجموعة مماثلة من المتقدمين للتحقق من صحة اختبارات اليوم.

وكتبت شركة سترايكر: “في غياب البيانات السليمة، لن يكون لدى مجموعة عمل الاختبار الكثير لتفعله سوى مناقشة سياسات الاختبار”. وقال إن مجلس الإدارة يجب أن يوصي باستعادة الاختبار الموحد للقبول في خريف 2027 ودراسة آثاره على مدى أربع سنوات، باستخدام الأساليب التي استخدمتها جامعة كاليفورنيا عندما قامت بتقييم الاختبارات آخر مرة في عام 2020.

في ذلك العام، أنتجت لجنة من أعضاء هيئة التدريس مئات الصفحات من التحليلات التي أوصت في النهاية جامعة كاليفورنيا بمواصلة استخدام اختباري SAT وACT في القبول. اتفقت اللجنة مع منتقدي اختبار SAT على أن الاختبار يرتبط بالعرق والثروة، لكنها لاحظت وجود أنماط مماثلة في متوسط ​​الدرجات والمقاييس الأكاديمية الأخرى، وأن تقييمات القبول الشاملة والشاملة التي تستخدمها حرم جامعة كاليفورنيا كانت مسؤولة عن مثل هذه الفوارق.

صوت الحكام، بدعم من رئيسة جامعة كاليفورنيا آنذاك جانيت نابوليتانو، بالإجماع في مايو 2020 لإنهاء متطلبات الاختبار وقالوا إن جامعة كاليفورنيا يجب أن تدرس جدوى إنشاء اختبار موحد خاص بها. وقالت لجنة منفصلة من أعضاء هيئة التدريس في وقت لاحق إنه من غير المجدي أن تقوم جامعة كاليفورنيا بتطوير اختبارها الخاص في الجدول الزمني القصير المطلوب.