كيف تتحدث مع أطفالك عن التطرف عبر الإنترنت
قالت السلطات إن المراهقين المشتبه بهما اللذين هاجما المركز الإسلامي في سان دييغو يوم الاثنين، مما أسفر عن مقتل ثلاثة أشخاص قبل أن ينتحروا، كانا يتفاعلان مع محتوى يميني متطرف على وسائل التواصل الاجتماعي.
وتعمل السلطات على تحديد الدافع وراء الهجوم الذي يتم التحقيق فيه باعتباره جريمة كراهية.
وترك المسلحون وراءهم بيانا من 75 صفحة يدعو إلى الكراهية والأيديولوجية المعادية للإسلام ومعاداة السامية والترويج للعنف.
حددت التايمز أيضًا حسابات وسائل التواصل الاجتماعي، التي يُعتقد أن أحد مطلقي النار استخدمها، والتي تحتوي على محتوى يعبد عمليات إطلاق النار في المدارس، والقومية البيضاء، وإرهاب النازيين الجدد، وميمات من مجتمع اليمين المتطرف عبر الإنترنت.
يلجأ المراهقون إلى الإنترنت في وقت مبكر وفي كثير من الأحيان أكثر من الأجيال السابقة. ويقول علماء النفس والأطباء النفسيون إن الأطفال، في سنوات تكوينهم، يمكنهم بسهولة رؤية المحتوى المتطرف عبر الإنترنت، وفي بعض الحالات، ربما يتواصلون مع الجماعات المتطرفة بحثًا عن الانتماء الاجتماعي.
قامت آن سبيكهارد، مديرة المركز الدولي لدراسة التطرف العنيف، بدراسة الإرهابيين على مدى السنوات العشرين الماضية. تاريخيًا، كان يُعتقد أنه لا يمكن تجنيد الإرهابيين المحليين عبر الإنترنت، لكنها قالت: “لم يعد هذا صحيحًا بعد الآن لأن [internet] أمر شخصي للغاية.”
وقال سبيكهارد إن أي شخص من جزء آخر من العالم أو حتى دولة أخرى يمكنه قضاء بعض الوقت في استمالة شخص آخر عبر الإنترنت أو من خلال وسائل التواصل الاجتماعي.
يقول مرتضى دهقاني، أستاذ علم النفس وعلوم الكمبيوتر في جامعة جنوب كاليفورنيا: “يتطلب التطرف مجموعات متماسكة وجهاً لوجه مثل العصابات المحلية أو النوادي الهامشية، لكن خوارزميات وسائل التواصل الاجتماعي اليوم تحاكي البيئة الدقيقة على نطاق واسع”.
يقول الخبراء إن الطفل يمكن أن يأخذ هاتفه أو جهاز الكمبيوتر الخاص به إلى غرفته ويقضي ساعات مع مسؤول التوظيف أو محتوى معد مسبقًا عبر الإنترنت.
كيف يمكن أن يحدث التطرف عبر الإنترنت؟
على وسائل التواصل الاجتماعي، عندما يشعر طفل أو مراهق بهذا التوافق الأخلاقي المكثف مع مجموعة عبر الإنترنت، فإنه يطلق هذا المفهوم الذي يسمى اندماج الهوية، وهو هذا الشعور العميق بالوحدة، حيث تتلاشى الحدود بين الذات الشخصية والمجموعة، كما قال دهقاني.
وقال: “تظهر بياناتنا التجريبية في الواقع أن هذا الاندماج هو المحرك الأساسي الذي يزيد من رغبة الشخص في الانخراط في سلوك متطرف، وحتى القتال أو الموت من أجل قضية المجموعة”.
وهذه إحدى الطرق التي يتطور بها التطرف على نطاق واسع، خاصة بين المراهقين، عبر الإنترنت.
هناك طريقة أخرى يمكن أن يتطور بها التطرف وهي عندما يبحث الشاب عن الانتماء.
وقالت سبيكهارد إنها أجرت مقابلات مع 55 من العنصريين البيض والميليشيات المناهضة للحكومة من أجل كتابها “الكراهية المحلية: داخل عقول المتطرفين العنيفين المحليين”. خلال إحدى المقابلات، أخبر أحد الرجال، الذي قال إنه ذهب إلى صليب KKK المحترق، سبيكهارد أنه كان يعرف أن هذا هو المكان الذي ينتمي إليه “لأنهم جاؤوا حوله وأعطوه شعوراً بالانتماء والأهمية”.
وقالت: “كل شخص لديه حاجة إلى الأهمية والانتماء والغرض في حياته”. “لكن الكثير منا لا يحصلون عليه في حياتنا.”
وذلك عندما يمكن للشاب أن يلجأ إلى الإنترنت ويسقط في جحر الأرانب.
وقالت: “إذا كان هناك محتوى متطرف، فإن الخوارزمية ستغذيك بالمزيد والمزيد”.
ما هي العلامات التي تشير إلى أن الشاب متطرف؟
يقضي الشخص سنوات مراهقته في اكتشاف هويته. وقال دهقاني: “هناك تمرد عادي في سن المراهقة، وهناك تطرف، وفي بعض الأحيان يكون من الصعب التمييز بين الاثنين”.
ينصح دهقاني الآباء بالبحث عن التغيرات في الحدود بينهم وبين المجموعة التي بدأوا في التوافق معها. يتضمن ذلك ارتباطًا عميقًا ومفاجئًا بمجموعة مختلفة، أو تغييرًا في الهوية أو الأخلاق.
علامة حمراء أخرى هي أن الطفل قد يبدأ في الدفاع عن مجموعة عبر الإنترنت أو التحدث عنها أو تفضيلها ذات ارتباطات تشبه العبادة.
وقال دهقاني إن المثال الأكثر تطرفًا هو إذا بدأ المراهق في استخدام “اللغة المرتبطة بالنقاء”، وهي كلمات مرتبطة بالاشمئزاز الجسدي أو الروحي، أو تطهير هذا الفساد، أو النظر إلى مجموعات من الناس بطرق مهينة.
وأضاف: “هذه علامة تحذير على أنهم لا يصدرون خطابًا متطرفًا فحسب، بل أيضًا [it’s happening because] وقال: “إنهم على الأرجح يستوعبونها”.
ماذا يمكن للوالدين أن يفعلوا حيال ذلك؟
يجب على الآباء محاولة كسر غرفة الصدى التي يتلقى فيها الطفل أو المراهق معلوماتهم.
على سبيل المثال، قال دهقاني، إذا رأى أحد الوالدين فجأة أن طفله يتخذ منظورًا أخلاقيًا للغاية تجاه شيء مثل الهجرة، أو موضوع اجتماعي آخر، فمن المفيد تعريضه لتنوع الأفكار الموجودة حول هذه القضية.
يمكن للوالدين أيضًا إشراك أطفالهم في محادثة حول روتينهم عبر الإنترنت والتعبير عن الاهتمام بالمواقع التي يزورونها.
